Богини, царицы и сестры - Лорена Доттай

Но в академии не было таких больших шкафов и шифоньеров, где можно было спрятаться, да и атмосфера здесь была другая, не «обморочная», потому Софье было не совсем понятно, что с ней происходит. Она стояла, низко склонясь над раковиной, и умывалась холодной водой, точнее, она не умывалась, а плескала в лицо ледяную воду, и в этот момент в дамскую комнату вошла Селина.

– Как прошла лекция? – спросила она.

Софья не удивилась вопросу, ведь Селина знала о лекции, но было непонятно, почему после обеда Софья с Кати должны были ее замещать на рисовании, когда та была в школе. Софья выпрямилась, повернула мокрое лицо к Селине и заговорила:

– Полный провал. Это была не лекция, а непонятно что… Что еще сказать? Конспект дома забыла… Сижу перед ними за столом и глазами хлопаю, что еще? Стала из головы собирать все подряд… Что-то говорила полтора часа, не умолкая… Теперь ничего вспомнить не могу, что говорила… Полный блэк аут… Представляю, что они там сейчас сидят и думают…

– У меня тоже такое было, – проговорила Селина, – и не один раз.

– Ничего себе! – удивилась Софья, – я думала, я одна такая.

Селина закрутила кран и взяла полотенце в руки.

– Знаешь, что произошло? Твои высшие аспекты говорили через тебя и провели лекцию. Потому Эль Шара не готовится к занятиям, – Селина вытерла руки о полотенце и исчезла из комнаты.

«Эль Шара действительно не готовится к лекциям», – подумала Софья, машинально вытирая лицо. Она осталась одна и смотрела в зеркало, всматривалась в свое изображение, серые упрямые глаза. Иногда они были более голубые, чем серые, а иногда более зеленые, чем серые. Какие они были теперь? Софья смотрела в глаза самой себе. «Ну, что, тебе нравится преподавать?» – спросила она саму себя. – «Нам нравится преподавать…» – ответила она сама себе. Затем Софья повесила полотенце на крючок, взяла сумку и стремительно вышла из туалета. Она торопилась на следующий «урок», теперь уже в качестве ученицы.

Ей казалось, что учиться намного интереснее и полезнее, чем преподавать.

Глава 2. Передача ключей

На следующий день, с утра, Софья стояла в коридоре Академии и смотрела в окно. Она видела, как через ворота появляются ученики, направляются неспешной походкой к зданию. И Марк с Селиной появились в воротах, и мысленно отметила Софья, Марк держал за руку Селину, скорее, вел ее за собой, она улыбалась и была счастлива.

«Три женщины и один мужчина», – подумала Софья.

У нее еще свеж был в памяти тот разговор c Кати, когда она призналась: Марк не был ее братом по крови, их связывали сначала узы детства, позднее – юношеские привязанности, светлые и нежные, и другие формы любви, не для мира, для мира непонятные, и потом все эти прошлые жизни накладывались, и было непонятно: это все же любовь? Это, может быть, воспоминание о любви? Воспоминание о прошлой жизни, полной нежности и любви? И Кати, любила ли она Марка из прошлой жизни или Марка – этого, который сейчас вел счастливую Селину, вел словно, не к дверям Академии, а словно к алтарю.

И в этот миг она почувствовала, как теплая и нежная рука легла ей на плечо, и она медленно повернула лицо и увидела перед собой Эль Шару. Наваждение, легким облачком набежавшее на софьино лицо, мгновенно растворилось. Некоторое время они смотрели друг другу в лицо, и так были прочитаны и мысли, и прошлые жизни, и на губах у обеих появилась улыбка. И Софья опустила на миг голову, не переставая улыбаться, а улыбка Эль Шары становилась все лукавее и загадочнее.

– Старая душа, – проговорила Эль Шара, – вот твои ключи.

Она подала Софье ключи от своего кабинета и та взяла их. Эль Шара обняла Софью, которая еще была в некоторой растерянности, потом несколько отстранилась от Софьи и снова заглянула ей в глаза.

– Мы будем сопровождать тебя, – проговорила Эль Шара. – С нашей стороны тебе будет всегда поддержка. Скоро будет смена команды на тонком плане и новое задание – для тебя, а пока вот эти ключи…

Эль Шара снова обняла Софью, потом отступила от нее на шаг. Софье показалось, ее пронзило взглядом и, действительно, в глазах стало особенно светло и тепло, и нежно в теле, материнские энергии Эль Шары окутали Софью. Ей казалось, если вдохнет сейчас поглубже, захлебнется.

– Я люблю тебя, дитя, – проговорила Эль Шара.

– Я люблю тебя, мама, – проговорила Софья.

Эль Шара удалялась, словно не шла, а скользила по полу и вот уже совсем исчезла, оставив Софью одну у окна, и Софья уже не помнила о Марке и Селине, и ей не было горько, и она еще не понимала, что произошло… Хотя именно она воспринимала мир через символы и символика происходящего была доступнее ей, чем все раскладки, логические и научные.

Софья держала в руках ключи… Связку ключей. Ими отпирали ворота Академии, двери самого здания, кабинет Эль Шары. И Софью пронзила мысль: Эль Шара передала ей Академию в трехмерном мире и сделала ее продолжательницей и хранительницей, и за спиной у Софьи стояла целая плеяда Учителей, бестелесных и невоплощенных. Произошла передача и ключей, и полномочий, и знаний, и кодов… Вот так, в коридоре… «мимоходом»…

Медленно понимала Софья значение происходящего. В погруженном состоянии она вошла в класс. Класс ждал Эль Шару, а появилась она. Как и Эль Шара, она больше не готовилась к уроку. Софья поздоровалась, представилась и начала говорить. Ее взгляд и голос были глубоки и спокойны и, как бы глядя со стороны на происходящее, на класс и на себя, она понимала теперь, что это значило, и о чем говорила Эль Шара, когда упоминала о Божественной Мудрости, о Божественном Величии, о Божественном Спокойствии существа, пришедшего на землю и притворяющегося человеком.

– Тот – универсальный Мастер, – проговорила Софья, окидывая взглядом класс, – он воплощался здесь, на Земле, в разное время всеми своими двенадцатью аспектами. Он есть проекция Элохим. Элохим, – продолжала она, – высочайшее проявление Источника, непосредственно созданные из Света. Они первые творения Источника, потом уже последовали другие…

Софья присела за стол, опустила голову и некоторое время молчала. Когда она, наконец, подняла голову, ее глаза были глубокими, темными и устремленными внутрь.

– Энергии Элохим так сильны и светлы, – продолжала она, – что они не могут двигаться и действовать в материальном мире. Потому они создали проекции самих себя, для того чтобы и нижние миры творения освещать своими энергиями… В нашей октаве творения действуют двенадцать Элохим. Один из них – Метатрон, он готовится стать Элохим.

Этими словами Софья и начала свой урок. Да, в этот раз она пришла без конспекта, без списка учеников, так преподавала Эль Шара. Софья рассказывала на уроке базовые вещи, чтоб позднее ввести учеников в тему трансформаций и алхимических процессов физического тела, которые неизменно происходили с людьми при смене эпох, при замене одной «физической одежки» на другую, соответствующую другой человеческой расе. Так обычно происходило при смене цивилизаций.

– ??? – лица некоторых учеников оставались непроницаемыми, лица других – удивленными.

– Дорогие, я буду рассказывать вам концентрированно и самую суть. Остальное вы можете запросить «наверху». Информация будет закладываться в голову и созревать до понимания постепенно. Вы привыкнете к такому методу обучения: я даю вам ключи, а остальное раскроется само… Мы даем всем одинаково, но каждый поймет и усвоит настолько, насколько созрело сознание, остальное дозреет потом.

Атлантида – это земная колония звездного народа, она переживала «падение» и «закат» много раз… Это происходит каждый раз, когда наша планета выходит из космического дня в космическую ночь, когда она выходит из фотонового пояса… В течение 180 тысяч лет Атлантида переживала тринадцать раз «закат» и двенадцать раз она «возрождалась». Ее тринадцатое «возрождение» началось 12:12:12. Атлантида никуда не исчезала. Все существует всегда за пределами нашего трехмерного времени, точнее сказать, за пределами наших представлений о времени, как о линейной величине.

Нам все время напоминают, что мы снова здесь для того, чтоб помочь ей возродиться. Мы делали это много раз, это наша специализация. Мы пришли из будущего. Нам нужно лишь вспомнить… Ваше первое задание – вспомнить.

– А потом снова будет «закат»? – перебили Софью.

– Да, во всем существует космическая цикличность, – подтвердила Софья.

– Это похоже на космическую рутину, – заметил кто-то из учеников.

– Понимание закона цикличности дает нам возможность воспринимать события исходя из высшей перспективы, – продолжала Софья, – когда вы видите истинное положение дел, то освобождаетесь от ощущения драмы и роли жертвы, от чувства, что вы щепка в безбрежном океане космического времени… Я не ощущаю космос, как пространство, я ощущаю его как пространственное время, объемное, а не линейное время… мне трудно выразить это ощущение словами.